Se acerca el final del curso

Si aún tienes tareas por entregar, éste es el momento de ponerte a trabajar. Tienes hasta el viernes 12 de junio para entregar todos los trabajos que se te han ido quedando atrás.

Ánimo que ya queda muy poco.

Actividades para la semana del 1 al 5 de Junio: ¡Seguimos repasando!

En esta nueva ficha de actividades podrás seguir repasando y preparando la Prueba de Acceso a un Ciclo de Grado medio, ya que todas las actividades propuestas están sacadas de este tipo de pruebas.

2ºESO. Prácticas comunicativas y creativas. Décima tarea del tercer trimestre, novena en confinamiento.

Esta semana, el próximo viernes 5 de junio, se celebrará el Día mundial del medio ambiente, tal y como viene ocurriendo cada año desde 1974. El lema será La hora de la naturaleza, para mostrar los vínculos entre todos los seres vivos de nuestro maravilloso planeta. Tú también eres uno de esos seres vivos. La actividad de esta semana tiene mucho que ver con esto y con la reciente y gratificante posibilidad que recobramos de salir a la calle y conectar con la Naturaleza. Te vamos a pedir que busques y elijas cinco plantas, flores o árboles, los que desees. Una vez elegidos, ponles un nombre a cada uno teniendo en cuenta su apariencia, su olor, tamaño, colores, textura, etc. Puede ser un nombre compuesto por varias palabras o por una sola, divertido o serio, difícil o muy simple... como tú quieras. Cuando tengas esto, saca una foto a cada una de las cinco especies vegetales elegidas con sus nuevos y personales nombres y envíanoslas al correo correspondiente a tu grupo, es decir,  vdelaguardiamendez@gmail.com si eres del B, y creativaslossilos@gmail.com si perteneces al A.Sé creativo o creativa y como siempre... ¡sorpréndenos!

Actividades del 25 al 29 de mayo: Repaso y preparación

En esta nueva ficha de actividades podrás repasar para la prueba de recuperación de evaluaciones pendientes que haremos el viernes 29 al mismo tiempo que estarías preparando la Prueba de Acceso a un Ciclo de Grado medio, ya que todas las actividades propuestas están sacadas de la Prueba de este tipo que se realizó el curso pasado.

2°ESO. Prácticas comunicativas y creativas. Novena tarea del tercer trimestre, octava en confinamiento.

Para la siguiente tarea tendrás que salir fuera de casa y mirar al cielo. Es muy fácil y al mismo tiempo pone a prueba tu imaginación. ¿Te ha pasado alguna vez mirar las nubes y  ver en ellas diferentes formas como caras, animales, monstruos, etc? Estas formas pueden permanecer un rato o desaparecer en un instante, depende del viento o de su densidad. Esta tarea consiste en describir brevemente (cinco líneas como mínimo) tres nubes que tengan alguna forma especial. Explica lo mejor posible lo que has visto en cada una de esas tres nubes. 

Como siempre, debes cuidar tu expresión escrita, la puntuación, el vocabulario, la ortografía y además demostrar cuánta imaginación tienes. Envía tu texto al correo correspondiente a tu grupo.

Mira al cielo y... ¡sorpréndenos!

Octava actividad de Prácticas Comunicativas... Canarias: Rincones por descubrir

Nuestras islas están llenas de rincones maravillosos, escondites que solo algunas personas afortunadas hemos encontrado, así que ahí está nuestra próxima actividad. Debes enviarnos una foto de algún lugar especial de alguna de nuestras islas acompañándola de un texto en el que nos expliques dónde está tomada la instantánea y por qué es tan especial para ti ese lugar. Vamos a ver cuánto conocemos nuestra tierra y aprovechar para hacer un viaje virtual a través de las fotos que nos lleguen. Recuerda que Canarias son ocho islas espectaculares, y que, aunque no hayas viajado demasiado, puede que el mejor de los lugares se encuentre a pocos metros de casa, así que, si no encuentras ninguna foto, aprovecha los ratos en en los que podemos pasear o hacer deporte para fotografiarlo. 

Actividades de PMAR para la semana del 11 al 15 de mayo...¡3,2,1...ACCIÓN!

En esta semana toca practicar ecuaciones de segundo para luego grabarte en vídeo explicándolas paso a paso. Aquí te dejo el enlace a la nueva ficha.

Onda Daute Radio y nuestras "Entrevistas desde el balcón"

Ya está en nuestra radio escolar el programa realizado con las entrevistas desde el balcón que hicieron los alumnos y alumnas de 2º ESO. ¿A qué esperas para escucharlo? Pincha en la imagen para acceder al programa.

Prácticas Comunicativas 2º ESO. Séptima actividad del trimestre... Emociones

Hay quien piensa que el paisaje o la naturaleza (un prado, una montaña, un volcán en erupción, un río, un lago, el mar abierto, la costa, el horizonte, un cielo estrellado, etc.) son un estado del alma o del ánimo de las personas. Es decir, resumiendo mucho, dependiendo de cómo nos encontremos emocionalmente en ese momento en que observamos ese paisaje lo veremos de una manera o de otra.

La siguiente tarea tiene que ver con esta idea. En primer lugar, te proponemos que imagines un paisaje y cinco estados de ánimo diferentes. Luego, piensa cómo ves ese paisaje en cada uno de esos estados. Y por último, escribe tres líneas describiendo ese lugar.

Evidentemente, no verás nunca el mar, por ejemplo, de la misma manera estando enfadado que sintiendo una inmensa alegría.

Envía tu tarea, por favor, al correo correspondiente de tu grupo.

Como siempre, busca un lugar tranquilo, concéntrate, inspírate y… ¡sorpréndenos!

2°ESO. Prácticas comunicativas y creativas. Quinta tarea en período de confinamiento y sexta del tercer trimestre.

Para la actividad que te proponemos esta vez van a necesitar libros o solamente títulos de libros. Si no tienes o tienes pocos en casa, puedes hacer memoria de los que conozcas, preguntar a tus familiares, buscarlos en internet, etc. Se trata de escribir un poema de tres versos y que cada verso se corresponda con el título de un libro. También puedes usar esos tres títulos para inventar otro aún más largo. Luego ilustra el texto con un sencillo e inspirador dibujo. Recuerda que en la poesía casi todo es posible y la unión de los tres títulos no tiene por qué formar un mensaje aparentemente lógico. Puede bastar con que al autor o autora le guste la combinación de palabras o versos que ha creado. El resultado final de tu trabajo puedes fotografiarlo como en el ejemplo, y si los libros no los tienes puedes escribirlo sencillamente. Añade también, al final, el nombre de los tres autores de esas obras. 

Luego, por favor, envíalo al correo vdelaguardiamendez@gmail.com si eres del grupo B, o al creativaslossilos@gmail.com si perteneces al A.

Como siempre, busca un lugar tranquilo de casa, relájate, inspírate y... ¡sorpréndenos! 

Aprovechamos esta actividad para proponerte un reto:  ¿Te atreves a leer alguno de los libros que has elegido?

Actividades para la semana del 27 al 30 de abril... ¡ENIGMAS!

Hola, chicos y chicas de PMAR. Ya hemos pasado más de 40 días en casa, así que no puede tocar otra cosa que intentar vencer el aburrimiento. Es por ello que la ficha de esta semana va de enigmas, así que, mucha suerte y a resolverlos. Pincha aquí para acceder a la ficha completa.

Prácticas Comunicativas.

Hola, chicos y chicas, en esta semana no pedimos que realices ninguna tarea nueva, pero sí que te pongas al día con las que hemos ido enviando a lo largo de las semanas. Debes ir haciendo llegar al correo electrónico vdelaguardiamendez@gmail.com todas las actividades que hemos publicado hasta la fecha. Si ya tienes todo al día aprovecha para seguir las recomendaciones de libros, películas y series que han hecho tus compañeros y compañeras y que hemos ido publicando en redes.

¡Ánimo, qué toca ponerse al día!

2°ESO. Prácticas comunicativas y creativas. Quinta actividad del tercer trimestre.

“Entrevistas desde el balcón” En esta actividad nos convertiremos en reporteros y reporteras. Se trata de escribir un mínimo de 5 preguntas que podamos hacer a nuestros familiares o vecinos cercanos desde el balcón o la zona donde aplaudamos a las 7:00 de la tarde. Estas preguntas, una vez pensadas, se las hacemos a tres personas. Si es posible, grabamos un audio con las entrevistas, y si no, escribimos las respuestas en un folio. Sea cual sea la forma de recoger la información, se debe entregar mediante correo electrónico a vdelaguardiamendez@gmail.com

Intenta elegir muy bien las preguntas que quieres hacer, que sean originales, pero que tengan relación con el momento que estamos viviendo. 

Échale imaginación y conviértete en un gran periodista. 

Actividades para la semana del 13 al 17 de abril... ¡A crear!

Hola, chicos y chicas, aquí les dejo el enlace a la nueva ficha de actividades. En este caso, crearemos el guión de un programa de radio en el que daremos información de como cuidar el aparato digestivo, respiratorio y circulatorio en tiempos de confinamiento.

2°ESO. Prácticas comunicativas y creativas. Cuarta actividad del tercer trimestre.

Se trata de escribir un diálogo entre dos personas, que ocupe aproximadamente las dos caras de un folio. Debemos situar la conversación en un momento determinado, justo el día después de darse por acabado el estado de alerta que nos mantiene a todos y todas en casa. Los personajes hablarán de las cosas que han hecho durante la cuarentena y de cómo han vivido esta situación tan excepcional. Lo más lógico es que después de tantos días sin salir, la gente tenga muchas cosas que contarse y se emocione al encontrarse con sus amigos y amigas, o sea que no tienes excusa para no escribir una buena conversación. 

Recuerda que en un texto dialogado los personajes hablan directamente en primera persona y que hay que empezar cada una de sus intervenciones con su nombre. Ademas de los diálogos, también puedes usar las acotaciones, o sea, aclaraciones en las que explicas al lector quiénes son los personajes, dónde o cómo están, etc. 

Por supuesto, este ejercicio puede estar basado en situaciones reales o puede ser todo inventado.

Una cosa más: se valorará positivamente ambientar la conversación de nuestros personajes en un lugar concreto y especial de nuestro archipiélago. Por ejemplo un parque natural, nacional o rural, una montaña que nos guste mucho o una playa conocida, un edificio histórico, una plaza o calle emblemática, etc.

Como siempre que realizamos una actividad escrita, recuerden cuidar la ortografía, la puntuación, la presentación, el vocabulario, etc. Tanto esta tercera actividad como la anterior las recogeremos el primer día que tengamos clase.

Una vez más, busca un lugar tranquilo de casa, concréntrate, inspírate, deja que tu imaginación vuele y... ¡sorpréndenos!

Actividades del 30 de marzo al 3 de abril... ¡Analizando datos!

Hola, mis chicas y mis chicos de PMAR. Aquí les dejo la nueva ficha de actividades para esta semana. En ella intento que repasen números enteros y que con ello sean capaces de entender y analizar los datos que nos encontramos hoy en día a diario en los periódicos. Siempre hemos dicho que las matemáticas son un lenguaje, y comprenderlo nos ayuda a saber seguir los datos de este Covid-19.

Actividades del 23 al 27 de marzo... ¡Toca ser positivos!

En estos días y más estudiando los datos, cuesta ver el lado positivo, por eso nos vamos a centrar justo en eso en las próximas actividades. Por ello vamos a estudiar el número de curados a lo largo de los días de Covid-19. Pincha aquí para ver la siguiente ficha de actividades.

Tercera actividad de la tercera evaluación

La segunda actividad que les proponemos en este tiempo de confinamiento es realizar un cartel donde nos propongas al resto una película, una serie o un libro para estos días. En el cartel debes añadir el título y a modo de crítica, una frase o reseña de por qué nos lo recomiendas, además, incluye el hashtag #yomequedoencasa o #quédateencasa y un dibujo o una imagen que te inspire el libro, la serie o la película. El cartel lo puedes hacer usando el ordenador, el móvil o un folio, lo dejamos a tu elección. Alguna de las aplicaciones que podrías utilizar es Canva, PicCollage, Paint, etc., aunque recuerda que no es obligatorio...¡sorpréndenos!

Una vez hecho el cartel, te recordamos que tienes toda la semana para hacerlo, envíanoslo, si es posible, a través del correo vdelaguardiamendez@gmail.com para compartir alguno en nuestras redes.

Prácticas comunicativas y creativas. 2º ESO. Segunda actividad del tercer trimestre.

La primera actividad que les proponemos en este tiempo de trabajo en casa es muy sencilla. El grupo A ya sabe más o menos en qué consiste pero lo explicaremos de nuevo. Debemos redactar una historia que lleva por título "Soy una semilla y ésta es mi vida". Tenemos que imaginarnos que somos una semilla y contar nuestra vida en primera persona, desde que caemos al suelo hasta que nos convertimos en un árbol fuerte y longevo o en una hermosa planta. Hay que echarle mucha imaginación y ser lo más originales posible, cuidar nuestra ortografía, la puntuación, el vocabulario, etc. Tengan en cuenta la gran cantidad de agentes externos a los que está expuesta una semilla: lluvia, viento, pájaros, pisadas, piedras, insectos, etc. La redacción tendrá una extensión aproximada de 250 o 300 palabras. La historia ha de ir acompaña de una ilustración que podemos incluir de muchas maneras: a un lado de la redacción, al final, mezclada o de fondo entre las letras... En este momento que vivimos, en el que no debemos salir de casa y cuidarnos mucho, también para cuidar a los demás, suponemos que tienes ganas de salir a la calle. Cierra los ojos, respira, inspírate, piensa como una semilla y... ¡sorpréndenos!

Actividades para la semana del 16 al 20 de marzo.

Con motivo del Covid-19 vamos utilizar este medio (entre otros que tenemos) para comunicarnos. Pinchando aquí podrán acceder a una ficha de actividades que deberán ir trabajando a lo largo de la semana. Iré colgando una ficha por semana. Además de esto, también tienen un nuevo vídeo en Edpuzzle que deben ver y contestar a las preguntas que se plantean. Las actividades las pueden ir haciendo en el cuaderno (si lo tienen en casa) o en folios. En la medida de lo posible, deben ir pasándome las actividades que van haciendo por correo electrónico para yo ir corrigiendo. Recuerden que todo tiene un fin y que la actitud que tomemos ante cualquier situación es muy importante. Así que espero verlos pronto, pero por ahora #yomequedoencasa.

Repaso para el examen de evaluación.

El martes 3 de marzo realizaremos un examen de evaluación de lo visto en este trimestre. Les dejo por aquí un enlace a una ficha de repaso.